Heni Z.
Prof de violon à Sceaux
Passionné par la musique occidentale et spécialiste de la musique modale tunisienne, je suis en mesure d’offrir à mes élèves une vision plus approfondie
Said F.
Prof de violon à Sceaux
Je suis un vrai passionné de la musique et en particulier le violon, je le pratique depuis des années et j'aimerais transmettre mon expérience à mes futurs élèves.
rafaela V.
Prof de violon à Sceaux
Pour postuler en tant que professeur de violoncelle, je mets en avant mon approche pédagogique axée sur l'élève. Je pense que c'est très important la patience, l'empathie et de la capacité à m'adapter à différents styles d'apprentissage. De plus, j'ai la capacité de fournir des retours constructifs et de créer un environnement motivant qui inspire la progression musicale de mes étudiants.
Emilie C.
Prof de violon à Sceaux
L’accompagnement musical est primordial pour l’apprentissage d’un instrument: commencer par les bases du solfège, de l’instrument appris en commençant par des gammes ainsi que des petits morceaux débutants
ayoub L.
Prof de violon à Sceaux
Apprendre le violon, c'est l'occasion de développer des supers-pouvoirs, comme la créativité, l'écoute de soi et des autres, la sensibilité et la concentration. La pratique du violon crée des situations d'apprentissages fines, complexes et inédites. Il me tient à cœur de développer une pédagogie actuelle et adaptée à chacun et chacune, toujours en mouvement.
Samy M.
Prof de violon à Sceaux
Apporter un environnement et un point de vue original à l'accompagnement pédagogique et éducatif des futurs les citoyens du monde.
laurent C.
Prof de violon à Sceaux
patience, écoute, compréhension, respect, connaissance, rigueur
camille K.
Prof de violon à Sceaux
Sachez que pour moi, le solfège n'est pas forcément quelque chose qu'il faut maîtriser à 100% pour faire de la musique. De nombreux musiciens à travers le mondent jouent et créent même des morceaux magnifiques sans pour autant savoir reconnaître toutes les notes. J'avoue qu'à force de jouer du violon et de décrire les notes non par leur noms (Sol, Do, Si etc.) je les décris par les doigtés au violon (Deuxième doigt sur le première corde etc.). Cette méthode est beaucoup plus facile pour les élèves qui aiment le violon mais qui comme moi ne sont pas très fans du solfège ! Ainsi, l'élève, même sans connaître la note sait comment la jouer et pour moi, c'est le principal.
Quelle a été mon expérience avec le violon ? Au début, les trois premières années ont été très difficiles pour moi. Le violon grinçait, je ne savais pas du tout jouer des morceaux très simples et j'en pleurais presque quelques fois ! Mais j'ai réussi à tenir bon et à continuer d'aimer mon violon.
florian D.
Prof de violon à Sceaux
Je vois l'enseignement musical comme une manière de transmettre un art, un savoir faire afin qu'il perdure à travers les âges, afin d'agrémenter la richesse culturelle.
Dusan N.
Prof de violon à Sceaux
Laisser plus de place à l'élève. Plus travailler sur l'écoute qui est pour moi la chose la plus importante en musique et malheureusement trop souvent délaissée. Travailler aussi la détente et ne pas attendre plusieurs années de crispations et de mauvaises habitudes pour expliquer à l'élève qu'il a une mauvaise position...