COURS DE chant À LIBOURNE

Je souhaite apporter un accompagnement personnalisé à mes élèves, en fonction du style et de l'instrument.

Cours de technique vocale autour de la libération de la voix et de la créativité Pour les débutants qui rêvent de chanter mais ne savent pas par où commencer, ou n'osent pas se lancer. Pour ceux qui souhaitent avancer dans leur pratique et partir la découverte de leur voix. Pour ceux qui souhaitent travailler leur voix parlée Pour ceux qui écrivent ou rêvent d'écrire des textes et souhaitent apprendre de nouveaux outils pour débloquer le processus ou explorer de nouveaux horizons Pour les artistes qui désirent un accompagnement dans leur projet créatif (coaching vocal mais aussi direction artistique, travail de composition et d'écriture) Pour tous les niveaux Pour tous les styles (même le métal!) La méthode que j'emploie vise à rendre les chanteurs indépendants et ne nécessite pas forcément de cours hebdomadaires mais plutôt lorsque le chanteur en ressent le besoin. Les cours peuvent être composés des éléments suivants: - exercice de technique vocale - exercices de respiration - travail sur l'interprétation d'un texte ou d'une chanson de votre choix - improvisation - écriture - composition - théorie - travail de direction artistique sur un projet Je peux également intégrer, si vous le souhaitez, plus d'éléments empruntés à la relaxation, au yoga et à la méditation. pour travailler la créativité, gérer le stress, favoriser l'introspection, etc. On organise le cours selon vos besoins, c'est vous qui arrivez avec une problématique ou un désir et j'adapte la séance en fonction. Je m'appuie sur plusieurs influences pour construire mes cours: - La "Technique Vocale Complète" du Complete Vocal Institute de Copenhague qui propose une méthodologie rigoureuse pour développer sa technique vocale et à la fois une découverte de toutes les zones de la voix, ce qui permet une grande liberté. - L'approche corporelle et émotionnelle influencée par le yoga. La voix est un instrument organique. En cela, les mouvements et variations dans le corps, qu'ils soient physiologiques, émotionnels ou les deux, pèsent sur notre rapport à la voix. Travailler la voix c'est toujours travailler sur le corps et les émotions. Et inversement, la voix peut être, elle-même, un puissant canal pour l'introspection et l'expression de soi. - L'approche purement artistique et esthétique. Je propose toujours aux élèves de travailler, en fin de cours, l'interprétation d'une chanson (reprise ou composition). Il s'agit de mettre en pratique les éléments de technique abordés précédemment mais aussi de se les approprier pour trouver son propre style, faire des choix esthétiques. Je vous offre une approche riche de toutes mes passions, à la croisée des chemins entre le travail du corps, l'introspection et l'expression artistique.

La pédagogie est une compétence qui se développe continuellement par l'écoute de l'élève et l'envie de partager et de faire découvrir le jeu de la musique. La société d'aujourd'hui consomme beaucoup de musique et c'est pour cela que je pense qu'il est important de la faire découvrir en tant que pratique. La première étape est de comprendre l'élève et de trouver une méthode qui lui convient pour développer son instrument.

L'accompagnement musical doit rester ludique. Apprendre les bases théoriques tout en développant la pratique.

Créatrive et audacieuse, j’enseigne tout type de musique à des élèves de tout âge, débutants, personnes confirmées et concertistes. Depuis plus de vingt ans, avec un sens de l’expérimentation sans cesse renouvellée et un vif intérêt pour l’innovation pédagogique, je collabore aussi bien auprès d’artistes professionnels que des groupes musicaux, des ensembles vocaux amateurs et des écoles de musique.

Transmettre mes connaissances musicales, partager, l'écoute musicale.

Bonjour, Je souhaite accompagner des personnes quelque soit leur âge, leurs besoins ou leurs envies, pour les aider à atteindre leurs objectifs vocaux avec bienveillance, écoute et plaisir de chanter.

Mes méthodes pédagogiques sont centrées sur la pratique de l'instrument, intégrant la théorie de manière accessible et concrète, sans jargon technique. Mon objectif est d'aider l'apprenant à se familiariser avec sa voix ou son instrument. En matière d'enseignement, je privilégie la ludopédagogie, une approche qui utilise le jeu et l'interaction ludique comme vecteurs d'apprentissage.

J’enseigne le chant depuis quelques années et c’est un plaisir de rencontrer chaque fois des nouvelles personnes. J’aime beaucoup amener la personne à se rencontrer à travers la voix, à découvrir de nouvelles sensations et s’exprimer librement. C’est un chemin chaque fois diffèrent mais toujours enrichissant d’échange et d’approfondissement.

La méthode que je pratique est le fruit de l'apport théorique de maîtres reconnus (Garçia, Lamperti, Miller...) et de l'enseignement de techniciens internationaux (Kraus, Schreier, Didonato...), combiné à mon expérience en tant qu'émetteur-façonneur de son (chanteur), chef de chœur et ingénieur du son. Cette approche couvre tous les aspects subtils de l'art vocal. Cependant, comme le souligne Arnold Schoenberg dans sa "Théorie de l'harmonie", il n'y a pas de "lois éternelles". Ainsi, je adapte naturellement le contenu de cette méthode aux élèves, évitant toute rigidité, tout en veillant à être pédagogue.

L'enseignement de la pratique musicale revêt une importance cruciale dans le développement d'un individu, tant sur le plan émotionnel que créatif. Il est essentiel de s'adapter à chaque élève pour comprendre ses aspirations et sa singularité, afin d'ajuster sa pédagogie et offrir un apprentissage personnalisé.

Pédagogique, à l'écoute et aidant les élèves à prendre confiance en eux-mêmes.

Mes méthodes pédagogiques restent basées sur la pratique des techniques vocales de manière progressive, afin que l'apprenant puisse apprivoiser sa voix. Je mêle à mes cours de chant, théorie et les bonnes pratiques des échauffements vocaux en privilégiant la ludo pédagogie. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique et de la guitare électrique, je privilégie la pratique de l'instrument également de manière progressive et sans langage savant. Je reste bien évidemment à votre disposition pour tout complément d’information.

Découvrir en s'amusant est au cœur de mon approche pédagogique. J'utilise des exercices ludiques qui sont agréables à pratiquer même en dehors des cours. Mon objectif est d'inspirer l'élève à travers un projet créatif qui s'aligne sur ses envies et ses aspirations musicales. Cela permet non seulement de développer les compétences nécessaires, mais aussi de cultiver une passion durable pour la musique.

Mes méthodes pédagogiques pour l'enseignement du chant se concentrent sur une progression graduelle des techniques vocales, permettant à l'apprenant de développer sa voix de manière confortable et maîtrisée. J'intègre également la théorie musicale et les bonnes pratiques des échauffements vocaux, en utilisant la ludopédagogie pour rendre l'apprentissage plus engageant. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique, je privilégie une approche pratique et progressive de l'instrument, évitant un langage trop académique. Mon objectif est de permettre à mes élèves de développer leurs compétences de manière naturelle et accessible. En tant que professeur chez ANACOURS MUSIQUE, je suis disponible pour fournir toute information complémentaire nécessaire sur mes méthodes d'enseignement et sur les cours que je propose.

Mes méthodes pédagogiques se concentrent sur une approche progressive des techniques vocales pour que l'apprenant puisse développer sa voix de manière adaptée. En enseignant le chant, j'intègre également la théorie musicale et les bonnes pratiques des échauffements vocaux, en privilégiant l'approche ludique. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique, je favorise une progression pratique sans recours à un langage trop technique. Je suis à votre disposition pour toute information complémentaire. Actuellement, je suis professeur de chant, guitare acoustique, guitare électrique et ukulélé, intervenant chez Anacours Musique.

Mes méthodes pédagogiques se concentrent sur une approche progressive des techniques vocales, permettant à l'apprenant de développer sa voix de manière adaptée. En enseignant le chant, j'intègre également la théorie musicale et les bonnes pratiques des échauffements vocaux, en privilégiant l'approche ludique. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique, je favorise une progression pratique sans utiliser un langage trop technique. Je suis à votre disposition pour toute information complémentaire.

Mes méthodes pédagogiques restent basées sur la pratique des techniques vocales de manière progressive, afin que l'apprenant puisse apprivoiser sa voix. Je mêle à mes cours de chant, théorie et les bonnes pratiques des échauffements vocaux en privilégiant la ludo pédagogie. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique, je privilégie la pratique de l'instrument également de manière progressive et sans langage savant.

Mes méthodes pédagogiques reposent sur une approche progressive des techniques vocales, permettant à l'apprenant de développer sa voix de manière adaptée. En enseignant le chant, j'intègre également la théorie musicale et les bonnes pratiques des échauffements vocaux, en privilégiant l'approche ludique. Pour l'apprentissage de la guitare acoustique, je favorise une progression pratique sans recours à un langage trop technique. Je suis à votre disposition pour toute information complémentaire. Actuellement, je suis professeur de chant, guitare acoustique, guitare électrique et ukulélé.